Το έργο
Πληροφορίες
Παρά τις εντατικοποιημένες προσπάθειες που καταβάλλει η ΕΕ, για την προώθηση της ισότητας όλων των πολιτών της σε όλους τους τομείς της ζωής, διασφαλίζοντας ότι κανείς δεν μένει πίσω, τα αυτιστικά άτομα αντιμετωπίζουν πολύ υψηλά επίπεδα διακρίσεων σε όλες τις πτυχές της ζωής, σύμφωνα με την έρευνα της Autism-Europe σχετικά με τον οδικό χάρτη για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία για την περίοδο 2021-2030.
Οι αυτιστικοί ενήλικες βρίσκονται σε παγκόσμιο επίπεδο σε μειονεκτική θέση και παρουσιάζουν σημαντικά χαμηλότερα ποσοστά απασχόλησης και συμμετοχής στην εκπαίδευση σε σύγκριση όχι μόνο με άτομα χωρίς αναπηρία αλλά και με ομάδες με άλλες μορφές αναπηρίας. Οι έρευνες καταδεικνύουν συντριπτικά απογοητευτικά ποσοστά απασχόλησης για την ομάδα αυτή. Η συντριπτική πλειοψηφία είναι άνεργοι & για όσους έχουν επικερδή απασχόληση, η μερική απασχόληση είναι συχνή (Καραλή, 2020). Τόσο η πρόσβαση όσο και η παραμονή στην αγορά εργασίας είναι πολύ δύσκολες με σημαντικές συνέπειες στην προσωπική και κοινωνική τους ζωή, στην ποιότητα ζωής, στην αξιοπρέπειά τους, στην κοινωνική ένταξη και στην αυτοεκπλήρωση. («Αυτισμός & εργασία. Μαζί μπορούμε»).
Σε ολόκληρη την Ευρώπη υπάρχει σοβαρή έλλειψη προσαρμοσμένης εκπαίδευσης και κατάρτισης που θα μπορούσε να επιτρέψει στα άτομα που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού να αποκτήσουν τις κατάλληλες δεξιότητες που απαιτούνται για την εργασία. Η έλλειψη πρόσβασης σε όλα τα επίπεδα εκπαίδευσης, η έλλειψη προσαρμοσμένων ευκαιριών κατάρτισης και ο στιγματισμός αναφέρονται ως μείζονες προκλήσεις για την απασχόλησή τους.
Οι αυτιστικοί ενήλικες παρουσιάζουν συνήθως αδύναμες κοινωνικές – επικοινωνιακές δεξιότητες, γεγονός που δημιουργεί μοναδικές προκλήσεις για την ένταξη και την επιτυχία τους στην αγορά εργασίας, αλλά ταυτόχρονα διαθέτουν ισχυρά χαρακτηριστικά και πολύτιμες δεξιότητες που δημιουργούν ευκαιρίες, καθιστώντας τους δυνητικά εξαιρετικούς εργαζόμενους για συγκεκριμένες θέσεις εργασίας. Δεδομένης της κατάλληλης εκπαίδευσης, κατάρτισης και συνεχούς υποστήριξης, τα άτομα με ΔΑΦ (Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος) θα μπορούσαν να ευδοκιμήσουν σε περιβάλλοντα απασχόλησης (Walsh, Lydon & Healy, 2014).
Τα υψηλά ποσοστά ανεργίας τους, οι ανισότητες που παρατηρούνται στις ευκαιρίες εκπαίδευσης και απασχόλησης που τους προσφέρονται, η ανάγκη των εκπαιδευτών ενηλίκων για αποτελεσματικά εργαλεία για να δουλέψουν μαζί τους & να τους προσφέρουν προσαρμοσμένες διαδρομές επιμόρφωσης και το γεγονός ότι ο αριθμός των παιδιών που έχουν διαγνωστεί με ΔΑΦ αυξάνεται ολοένα και περισσότερο. Σε αυτά βασίσαμε το κίνητρό μας να εργαστούμε στο έργο TalentED!
Στόχοι
Ο γενικός στόχος του TALENTED είναι να συμβάλει στην απασχολησιμότητα και την κοινωνική ένταξη των αυτιστικών ενηλίκων, επιφέροντας ποιοτικές βελτιώσεις στην υπάρχουσα προσφορά κατάρτισης ενηλίκων.
Συγκεκριμένα, το έργο στοχεύει στα εξής:
- Ανάπτυξη εξατομικευμένων και ελκυστικών εργαλείων ενδυνάμωσης, καθοδήγησης και αναβάθμισης των δεξιοτήτων των ενηλίκων στο φάσμα με βάση τα ισχυρά χαρακτηριστικά τους και τις ευκαιρίες της αγοράς εργασίας.
- Την κινητοποίηση των αυτιστικών ενηλίκων και την αύξηση της εμπλοκής τους στη δια βίου μάθηση και την απασχόληση.
- Αύξηση των ικανοτήτων των αυτιστικών ενηλίκων για συνειδητές εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές & των γνώσεων σχετικά με τα εργασιακά τους δικαιώματα.
- Αύξηση της ικανότητας των αυτιστικών ενηλίκων να εισέλθουν και να επιτύχουν στην ελεύθερη αγορά με την περαιτέρω ανάπτυξη και τελειοποίηση των βασικών ικανοτήτων απασχόλησης και των κοινωνικών δεξιοτήτων & την ανάπτυξη των δεξιοτήτων τους για την αντιμετώπιση του άγχους.
- Εξοπλισμός των εκπαιδευτών ενηλίκων με πολύτιμες γνώσεις, δεξιότητες και καινοτόμα εργαλεία για την υποστήριξη και ενδυνάμωση των ενηλίκων με ΔΑΦ κατά τη μετάβασή τους στην αγορά εργασίας.
- Ευαισθητοποίηση σχετικά με τις δυνάμεις, τις ικανότητες και τις ιδιαιτερότητες των ενηλίκων με ΔΑΦ, αντιμετώπιση ψευδών στερεοτύπων εναντίον τους & προώθηση εύλογων προσαρμογών.
Ομάδες-στόχοι
Οι κύριες ομάδες-στόχοι του προγράμματος TalentED είναι τρεις:
Ομάδα στόχος 1
Αυτιστικοί ενήλικες, 18 ετών και άνω και των δύο φύλων, με αυτισμό μέσης και υψηλής λειτουργικότητας, οι οποίοι είναι άνεργοι, απασχολούνται σε θέσεις εργασίας μερικής απασχόλησης/χαμηλά αμειβόμενες, σε προστατευμένα περιβάλλοντα ή με λιγότερες ευκαιρίες οι οποίοι θέλουν να εισέλθουν στην ελεύθερη αγορά ή/και να βρουν μια θέση εργασίας που να τους ταιριάζει καλύτερα. Επιπλέον, αποθαρρυμένα αυτιστικά άτομα που δεν πιστεύουν στις δυνάμεις τους ή πιστεύουν ότι δεν υπάρχουν θέσεις εργασίας- που έχουν σταματήσει να αναζητούν εργασία και εκπαιδευτικές ευκαιρίες. Επίσης, αυτιστικοί ενήλικες εκτός εκπαίδευσης που θέλουν να διερευνήσουν ουσιαστικές εκπαιδευτικές δυνατότητες ή/και αυτιστικοί ενήλικες που ακολουθούν ένα είδος επαγγελματικής κατάρτισης και θέλουν να συνδυάσουν την κατάρτιση των κάθετων δεξιοτήτων τους με τις ικανότητες απασχόλησης και την κατάρτιση των κοινωνικών δεξιοτήτων για καλύτερες πιθανότητες απασχόλησης.
Ομάδα στόχος 2
Εκπαιδευτικοί/εκπαιδευτές ενηλίκων και άλλοι επαγγελματίες της εκπαίδευσης, που εργάζονται/θέλουν να εργαστούν για την απασχόληση και την εκπαίδευση αυτιστικών ενηλίκων σε τυπικούς και μη τυπικούς εκπαιδευτικούς φορείς, ιδιωτικούς και δημόσιους, και άλλες δομές που παρέχουν ευκαιρίες ενδυνάμωσης/κατάρτισης για την ομάδα-στόχο, όπως δήμοι, γραφεία απασχόλησης, ΜΚΟ, δομές υποστήριξης, κέντρα ειδικής εκπαίδευσης, Ινστιτούτα Δια Βίου Μάθησης κ.λπ.
Ομάδα στόχος 3
Εργασιακοί φορείς, εργοδότες και επαγγελματίες του ανθρώπινου δυναμικού κυρίως στις προσδιορισμένες από το έργο κατάλληλες θέσεις εργασίας με έμφαση στους κοινωνικούς, πράσινους και ψηφιακούς τομείς.
Το έργο θα απευθύνεται συμπληρωματικά στις οικογένειες και τους φροντιστές αυτιστικών ενηλίκων και σε άλλους επαγγελματίες που εργάζονται άμεσα μαζί τους, όπως κοινωνικοί λειτουργοί, ειδικοί ψυχικής υγείας, εκπαιδευτές ανάπτυξης, επαγγελματίες συμπεριφοράς, ειδικοί σε θέματα αυτισμού και αναπηρίας, ώστε να αξιοποιηθεί η εμπειρία και η γνώση τους για την ανάπτυξη των αποτελεσμάτων, την αύξηση των συνεργειών, τον πολλαπλασιασμό των αποτελεσμάτων και την προώθηση της περαιτέρω χρήσης των αποτελεσμάτων.
Αποτελέσματα του έργου
Σύμφωνα με τους στόχους του έργου, το TalentED θα αναπτύξει τους ακόλουθους πόρους:
- Εγχειρίδιο TALENTED, πρόγραμμα ενδυνάμωσης, εργαλείο επαγγελματικού και εκπαιδευτικού προσανατολισμού.
- Πρόγραμμα κατάρτισης για αυτιστικούς ενήλικες (εκπαιδευτικό πρόγραμμα, φάκελος μαθητών, πακέτο πόρων για εκπαιδευτικούς)
- Σχέδιο μαθημάτων κατάρτισης & πρόγραμμα εντατικής κατάρτισης για εκπαιδευτές ενηλίκων
- Σχέδιο κύκλου ενδυνάμωσης για αυτιστικούς εκπαιδευόμενους
- Πακέτο ευαισθητοποίησης που αποτελείται από την έκδοση «Μύθοι και αλήθειες για έναν αυτιστικό εργαζόμενο», τη σειρά βίντεο «Τα αυτιστικά δυνατά σημεία κάνουν τους εξαιρετικούς εργαζόμενους» και το εγχειρίδιο «Ευαισθησίες και ιδιαιτερότητες των αυτιστικών εργαζομένων»
- Ένα άτυπο δίκτυο καθοδήγησης από ομοτίμους.